L'idée, d'esprit ami,
Se donne en fond, la forme,
Lier récit à digne,
Le beau en sons, à docte
En valeur, l'intellect
S'adorne en récitals,
En un heur vient des vers
La sorgue en ces syllabes
Lignée s'écrit par mi
L'heure offrant son accord,
Inné et cime acquise
Le moment fonde alors,
Quand l'art se nimbe et vêt
La probance efficace,
En saveur: un verset,
Parole en écrits sages,
Libre et génie, la lyre
Que l'on sent force à l'orbe,
Qui sait l'exquis navigue
De son vent bon, à l'homme.
Sûre et tranquille, intacte,
La beauté, là, abonde,
Sur l'étendue d'un calme
Sa bonté vagabonde,
Humée en rire, incarne
d'un côté, la faconde,
Pure et en vie, simple âme
Cajolée par sainte onde.
Du trait s'en brille un acte,
Un mot vrai n'a pas d'ombre,
Du rai grandit un arbre,
Un poème à la longue,
Du gré splendide, un tact,
Là, porté par la jonque,
Plus près, s'ensuit la grâce,
Sa bohème a un monde.
À l'atour pertinent
Se connait concordance,
La justesse est début
De savoir-faire et être,
À l'amour éminent
Se promet consonance,
Robustesse et vertus,
Que la foi reine élève
Un parcours évident,
le sommet, son haut sens,
Lors du règne aimer nue,
Que sa voie, telle, éclaire.
Que la stance éveillée
Soit habillé regard,
Soie animée de l'art,
De fragrance étayée
De sapience égayée,
Pas maquillé de fard,
Là, raffinée de nard,
Seul s'apprend l'ère aimée.
Un jour placide y perle
L'atout principiel,
À tous bien-dits vit ciel
Alors appui, prie merle.
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Dans cet exercice de style j'ai utilisé plusieurs styles de rimes, que ce soit dans le schéma ou dans les sonances.
L'idée de base était de développer en alexandrins la suite suivante: 5-4-3-2-1, dans le genre d'un effeuillage.
-Les cinq premières strophes sont deux quintils en rimes simples,
-Les quatre strophes d'après sont deux quatrains en rimes simples,
-Les trois strophes d'après sont deux tercets d'alexandrins en rimes croisées,
-Les deux strophes d'après sont deux distiques d'alexandrins en rimes croisées intérieures,
-La strophe qui clôt le poème est un distique en rime simple.
Après avoir écrit les deux premiers quintils d'alexandrins, j'ai décidé de les mettre en hexasyllabes (et quatrains) pour une meilleure lecture.
Certaines strophes sont de purs alexandrins quand d'autres sont de simples hexasyllabes, là est la nuance du changement de schéma.
Pour ce poème j'ai utilisé des rimes classiques et quelques assonances tout en respectant le style de la toute-syllabie qui m'est propre.
Ce texte est un assortiment et un florilège des possibilités que peut offrir la poésie. Un plaisir que de s'y adonner.
Je met ces quelques précisions pour étayer la lecture.
Bon dimanche.
Ce message a été édité - le 24-11-2024 à 14:30 par Assonance